1000 regler

onsdag 29 februari 2012

Vem är lappen för?

Upplagd av HjärtaSkolan - klass 1C

Skicka med e-post BlogThis!Dela på Twitter Dela på Facebook Dela på Pinterest

Etiketter: barnsyn, Jag undrar, lärande, reflektioner, skolan som betydelsefull plats

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar

Senaste inlägg Äldre inlägg Startsida

Prenumerera på: Kommentarer till inlägget (Atom)

Om mig

HjärtaSkolan - klass 1C: HjärtaSkolan är klassens blogg. En plats för att synliggöra vårt lärande. En gemensam portfolio som visar vårt innehåll. En plats för skolglädje.

Visa hela min profil

Hej!

Jag blir glad när du läser.

Bloggarkiv

november (3)
oktober (8)
september (9)
maj (16)
april (15)
mars (24)
februari (27)
januari (35)
december (21)
november (13)
september (5)

Skisser bilder foton

Är skapade, tagna av mig om inget annat anges.

Etiketter

ansvar (8) ansvaret (15) anta utmaningen (11) att bry sig om (9) barns lek (2) barnsyn (17) bekräftelse (3) berättande (1) bild (3) Bild som språk (3) bilder (3) bilder som underlag för diskussioner (2) bilders roll som förmedlare av budskap (5) börja här (4) det ser så illa ut (1) didaktik (5) driv (2) drivet (8) elevinflytande (2) En skola för alla (7) ett större lärandebegrepp (3) examensarbetet (1) fantasi (1) februarilov (1) flow (1) fonologiska (1) formas i skolan (7) Fortsättning (1) Funderingar (16) färg (1) förebilder (2) förhållningssätt (36) förtroendet (12) förväntningar (5) genus (4) gränser (5) hjälpas åt (5) Hur det vävs ihop (3) hur jag vill vara lärare (3) hur ser världen ut (3) hårdheten (5) Idé (1) identiteten (3) IKT (3) informellt lärande (8) inspiration (5) internet (1) jag beundrar (1) jag känner mig uppgiven (1) jag minns skolan (4) jag tänker prova (3) Jag undrar (6) jag undrar varför (9) Jag önskar att det var jag som skrev det (3) jobba med händerna (2) kontakten (6) kontinuitet (1) kreativitet (4) kulturarv (1) kunskapssyn (8) källkritik (2) känslor (7) körling (1) ledarrollen (3) lek (4) lära kritiskt granska (2) lära känna olika tekniker (1) lärande (10) Läromedel (1) läroplanen (13) läsa (2) läxor (1) matematik (2) mediabrus (1) mittemellan (4) möjligheter (6) navet (1) omtanken (1) ord (2) oron (2) ortografiska ord (1) orättvisor (3) paus (1) pedagogik (6) perspektiven (4) perspektiven elevinflytande tematiskt (1) Praktik (4) prata matematik (2) prata om (1) prova (2) reflektioner (12) respekten (4) samspel (2) scaffolding (1) själv upplevt (1) skolan som betydelsefull plats (5) skollängtan (6) skolnära (1) skrivande (3) so (1) sokratiska samtal (2) Språk (1) Staden som klassrum (6) statusen (1) stort och smått (5) ta vara på begåvningar (8) tankar (10) tematiskt (2) tid (2) tillrättalägga (2) tillsammans (1) tro på (4) tryggheten (6) Tröttheten (1) uppdraget (2) utanför de osynliga ramarna (7) utbildningen (3) ute (1) utmaningar (2) vad man läser när man är 12 (1) vara rädd om (7) varför (2) varför - syfte (1) varför hur vad (1) vem är konsten för (1) vfu (5) viljan (1) viljan och respekten (2) Vilse i skolan (1) värdegrunden (1) världen (3) Åldersblandat (1) ämnesintegrerat (3)

Populära inlägg

Tur för skolan att den är obligatorisk
Min skola
Hur jag inte räcker till
Det verkar ju bäst att lära sig en bokstav i taget
Bubblan

Leta i den här bloggen

Jag läser

Anne-Marie Körling

Anders Tegnell om barndomens läsning
Sökarens skoltankar

Nytt liv – ny blogg
vi ses i skolan

Temat Enkel. Använder Blogger.